ppg.umsida.ac.id — Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo menyelenggarakan Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu Menuju Prodi PPG Unggul Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Tahun 2026 pada 3–5 Juli 2026 di Ijen Suites Resort & Convention Malang. Kegiatan ini diikuti seluruh dosen dan admin PPG Calon Guru Gelombang 1 Tahun 2026 sebagai langkah strategis untuk memperkuat kesiapan akreditasi, penjaminan mutu, kurikulum, dokumen akademik, serta tata kelola Prodi PPG UMSIDA menuju akreditasi unggul.
Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu Tegaskan Arah PPG Unggul
Kegiatan Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu menjadi agenda penting bagi Prodi PPG UMSIDA dalam menyamakan persepsi tentang arah pengelolaan mutu menuju Prodi PPG unggul. Kegiatan ini tidak hanya membahas teknis akreditasi, tetapi juga memperkuat pemetaan bukti kinerja, tata kelola dokumen, kurikulum, serta rencana tindak lanjut yang terukur.
Kegiatan ini dibuka dengan penguatan dari unsur pimpinan fakultas dan universitas. Dr. Septi Budi Sartika, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Pendidikan dan Studi Islam (FPSI) menyampaikan bahwa kesiapan akreditasi perlu dibangun melalui kerja bersama dan budaya mutu yang berkelanjutan.
“Bimtek ini menjadi momentum bagi Prodi PPG UMSIDA untuk menata kesiapan akreditasi secara lebih sistematis. Target unggul harus dibangun melalui kerja bersama, dokumen yang kuat, dan budaya mutu yang terus dijalankan,” ujar Dr. Septi Budi Sartika, M.Pd.
Kegiatan ini juga melibatkan Cholifah, S.ST., M.Kes. selaku Direktur Akademik dan Widyastuti, M.Psi., Psikolog selaku Kepala Badan Penjaminan Mutu. Keterlibatan unsur akademik dan penjaminan mutu menunjukkan bahwa penguatan PPG unggul membutuhkan dukungan lintas unit, mulai dari kurikulum, sistem mutu, dokumen akademik, hingga bukti kinerja yang dapat dipertanggungjawabkan.
Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu Perkuat Akreditasi, SPMI, dan Kurikulum
Fokus utama Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu adalah memperkuat kesiapan Prodi PPG UMSIDA dalam aspek akreditasi, Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), dan kurikulum berbasis capaian pembelajaran. Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari berbagai LPTK rujukan, antara lain Prof. Dr. Anam Sutopo, S.Pd., M.Hum.; Dr. Udik Budi Wibowo, M.Pd.; Dr. Muhammad Alfan, S.Pd., M.Pd.; Prof. Dr. Wagiran, S.Pd., M.Pd.; serta Dr. Gusti Nur Hafifah, S.Pd., M.Pd.
Pada penguatan akreditasi, Prof. Dr. Anam Sutopo, S.Pd., M.Hum. menekankan bahwa Prodi PPG UMSIDA sebagai program studi yang relatif baru perlu menyiapkan strategi yang realistis dan terukur menuju akreditasi unggul. Persiapan tersebut mencakup pemenuhan dokumen, indikator, kualitas dosen, dan bukti kinerja.
“Untuk program studi yang relatif baru, target akreditasi unggul perlu disusun secara realistis. Kuncinya adalah kesiapan dokumen, pemenuhan indikator, kualitas dosen, dan bukti kinerja yang tersusun rapi,” terang Prof. Anam.
Dr. Udik Budi Wibowo, M.Pd. juga menegaskan bahwa akreditasi berbasis IAPSK 3.0 menuntut narasi yang analitis, reflektif, dan berbasis bukti.
“Akreditasi bukan sekadar menyajikan data, tetapi menunjukkan kemampuan program studi membaca data, melakukan evaluasi, menemukan akar masalah, dan menindaklanjutinya dengan bukti yang jelas,” jelasnya.
Pada aspek SPMI, Dr. Muhammad Alfan, S.Pd., M.Pd. menekankan pentingnya siklus PPEPP, yaitu Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan.
“PPG bukan sekadar program akademik biasa. Mutu PPG harus dijaga sejak input, proses, hingga output, karena lulusan PPG akan berdampak langsung pada kualitas pembelajaran di sekolah,” ungkapnya.
Sementara itu, Prof. Dr. Wagiran, S.Pd., M.Pd. menguatkan pentingnya kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE).
“Kurikulum berbasis OBE harus dimulai dari pertanyaan utama: kemampuan apa yang harus dimiliki mahasiswa setelah lulus. Dari situlah CPL, CPMK, pembelajaran, dan asesmen harus disusun secara selaras,” jelasnya.
Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu Hasilkan Produk dan RTL Mutu
Hasil Bimtek Standarisasi Pengelolaan Mutu menunjukkan adanya penguatan kesiapan Prodi PPG UMSIDA menuju akreditasi unggul. Kegiatan ini menghasilkan pemetaan kebutuhan penjaminan mutu, strategi pencapaian akreditasi, gambaran kebutuhan sumber daya dosen, penguatan penciri program studi, serta arahan pelaksanaan microteaching, asesmen mahasiswa, penelitian, dan roadmap dosen.
Dalam kerja tim, peserta diarahkan menghasilkan produk yang dapat ditindaklanjuti. Tim Akreditasi dan LED-DKPS menyusun matriks baseline akreditasi, daftar bukti yang tersedia dan belum tersedia, draft kerangka LED, daftar kebutuhan data DKPS, serta format tautan bukti pendukung.
Tim Mutu, SOP, dan Roadmap menghasilkan peta siklus PPEPP PPG UMSIDA, daftar SOP prioritas, draft instrumen monitoring dan evaluasi, format RTL mutu, roadmap mutu PPG UMSIDA 2026–2028, serta matriks penanggung jawab dan target waktu.
Sementara itu, Tim Kurikulum Akademik, Pembelajaran, Penilaian, Microteaching, dan PPL menyusun matriks CPL–mata kuliah–CPMK–Sub-CPMK, daftar RPS/modul/LMS, matriks asesmen CPL, instrumen dan rubrik penilaian, peta bukti microteaching, peta bukti PPL, RTL perangkat akademik, serta dokumen kurikulum.
Pada sesi praktik baik, Dr. Gusti Nur Hafifah, S.Pd., M.Pd. menegaskan pentingnya kesiapan tim dan dokumen.
“Akreditasi unggul membutuhkan kerja tim yang solid. Dokumen harus lengkap, bukti harus siap, dan setiap anggota tim perlu memahami perannya sejak awal,” tuturnya.
Melalui kegiatan ini, Prodi PPG UMSIDA merumuskan RTL berupa pemetaan indikator akreditasi, strategi peningkatan kualitas dosen, penguatan dokumen pendukung, penetapan penciri prodi, penyusunan roadmap penelitian, pengembangan asesmen mahasiswa, penguatan microteaching, serta program kerja pendukung prestasi prodi. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi Prodi PPG UMSIDA untuk membangun budaya mutu, memperkuat kolaborasi tim, dan menata penyelenggaraan PPG yang lebih terukur menuju akreditasi unggul.
